Meillä oli kunnia osallistua Laura Ihanamäen opinnäytetyöhön, joka keskittyi MARKED-ohjelmaan. Tutkimuksen aiheena oli: Voidaanko koulukiusaamista ehkäistä sosioemotionaalisten taitojen ja teknologian avulla?
Tulokset viittaavat teoriaan perustuen, että MARKED-ohjelman kautta opetetut taidot ja oppitunnit vahvistavat kokonaisvaltaisesti nuorten sosiaalis-emotionaalista osaamista ja vaikuttavat siten positiivisesti heidän sietokykyyn. Korkea sietokyky tunnistettiin eri tavoin nuoria suojaavaksi tekijäksi, mikä korostaa MARKED-ohjelmaa tehokkaana välineenä koulukiusaamisen vähentämisessä useista näkökulmista. Lisäksi ohjelman aloittajan (Nevalainen 2024) haastattelun perusteella MARKED-ohjelman vaikutusta kiusaamisen vähentämiseen suhtauduttiin erittäin hyvin.
Ohjelman ytimessä on psykologisen turvallisuuden parantaminen luokkahuoneissa erilaisten ryhmä- ja yksittäisten harjoitusten avulla. Ohjelman aikana osallistujat tutkivat tunteita ja ihmissuhdetaitoja, jotka molemmat ovat kriittisiä kiusaamisen ehkäisyssä. Tämä on välttämätöntä, koska kiusaaminen on usein oire psykologisesta epävarmuudesta ja tarpeesta vahvistaa asemansa sosiaalisessa hierarkiassa.
Lue lisää: https://talkbystudents.turkuamk.fi/master-school-engineering-and-business/voidaanko-koulukiusaamista-torjua-sosioemotionaalisten-taitojen-ja-teknologian-avulla/
.jpg)